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湖南公务员考试2013年湖南公务员面试无领导讨论讲解:排序类

来源: 2017-06-24 00:20

排序类问题的分类
部分排序是建立在选择类问题的基础之上的,选择类只选择不排序,排序类则不仅仅要选择,还需要将选择项以合理的顺序进行排列。
全部排序是指将题目中给出的备选答案全部排列。一般而言,题目要求时间短、任务重,所以,想合理有效排序事先想一个简单实用的原则。
单位招聘新公务员,认为公务员应具备下面几项素质,请选出自己认为重要的三项并进行排序。
(2)较强的学习能力
(4)具备正常的人际交往能力
(6)会处理好和领导的关系
答题要求:
(2)小组每位考生依次发言表明观点并陈述理由,时间3分钟。
(4)小组推举一位代表进行总结陈词,时间3分钟。
对于排序问题,有两点非常重要:一是把选项进行归纳,找出所有选项的类别;二是找到排序的依据或原则。
选项(1)是谈"德";
选项(3)、(5)是工作态度问题,(3)可概括为"虚心好学",(5)可概括为"勤奋",可一起划归"勤"的范畴。另外,"要树立边工作边学习的认识"一项从某种意义上说也是"积极的工作态度"的一种;
由上面的分析,我们可以看出,题目中的七项可以归纳为四类问题。考生在选择时,便可从四类选项中进行选择,避免选择本质内容一样的选项。
当然,无领导小组讨论没有标准的答案,也可做出别的选择。例如,有的排序如下:(1)加强品德修养,(3)要树立边工作边学习的认识,(4)具备正常的人际交往能力。给出的理由为:公务员要"德才兼备,以德为先",品德比能力重要,能力是可以培养的;意识也比能力重要,因为意识是指导人的行为的;人际关系是任何一个行业所必须重视的,尤其是公务员职业。考生在实际讨论当中,无论如何选择,一定要始终坚持在一定标准的讨论下来组织发言。
和选择类问题一样,排序类问题没有标准答案,无论考生做出怎样的选择,只要理由充分、论述有理就有立足之地。但是,相对其他题型排序类问题信息量较大,所以,考生在处理这类问题时要时刻保持头脑清醒,做到心中有数。能够结合题中设置情境的特点和自身的日常经验对问题做出快速的反应,并分清主次先后、轻重缓急。

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