背景:在推进教育公平中,异地高考改革成为关注焦点。有人支持,也有人反对,如何实现教育公平?异地高考改革能否成为破冰之举值得思考。
从高考的异地、异卷、异分,到考生需原籍参考,高考的差异化政策已将其推向风口浪尖。有人说差异化的高考政策会加剧高考移民,会使部分教育大城市出现人口聚集而制约城市协调发展,更会引发更大的教育不公平。也有人说差异化政策恰恰是了落后教育地区学生的就学公平,是目前维护高等教育公平的较好方式,相反,"一刀切"的高考政策会助长应试教育的风气。高考政策虽然饱受非议,而我们要拨开迷雾,探寻高考差异化政策,力求实事求是推进教育公平。
所谓"一子错满盘皆落索",落实教育资源公平分配实现高等教育公平,削弱差异化政策的良方,但在现有财政资金有限情况下,政府不可能像撒胡椒面一样将教育资金公平分配,而只能聚集资源扶优,靠财政资金投入解决异地高考、实现公平显然缺乏可行性。因此,在此种状况,可退而求其次,探索建立"统一测试+高校自主招生"的考试招生体系,即所有学生不分户籍选择参加自主招生考试,学校结合统一测试成绩、考生中学成绩、考生所在地区教育因素综合评价,进行录取,这不但实现考生当地考试,也可能校正不均衡问题。
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