第一部分 常识判断
1."东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。"这首古诗描述了我国民间一个传统节令的景象,这个传统节令是( )。
A.中秋
B.清明
C.元宵
D.七夕
第二部分 言语理解与表达
2.生命是环境"逼出来"的,因而生为环境的奴隶,它最多只是"主动地"附属于环境。谁要考察一种生命形式,不妨先去考察它寄身的环境,否则就会对生命的"怪异"感到( )。
A.震惊
B.疑惑
C.惊诧
D.惊异
第三部分 数量关系
3.某年级要将192名男生和144名女生分成小组进行植树比赛,如果各小组分到的同性别的学生人数相同,那么每个小组里最少有多少名学生?( )
A.4
B.5
C.6
D.7
第四部分 判断推理
4.音乐欣赏并非仅仅作为音乐的接受环节而存在,它同时还以反馈的方式给音乐创作和边沿以影响,它的审美判断和审美选择往往能左右作曲家和表演家的审美选择,每一个严肃的音乐家都不能不注意倾听音乐欣赏者的信息反馈,以此来调整和改进自己的艺术创造。根据以上材料,可以推断( )。
A.音乐欣赏就是音乐欣赏者理解创作者对音乐美感演绎的过程
B.所有音乐家以及作曲家都很注意音乐欣赏者们的反馈
C.音乐欣赏者的审美观对于音乐家来说也很重要
D.音乐创造实际上是集体劳动的过程,而不是某个人单独完成
第五部分 图形推理
5.
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