1.C[解析]C项只涉及了生长而没有涉及繁殖。
2.C[解析]文段一开始提出现在手写课堂笔记的景象很难看到了,接着又用反问句对拍照记笔记是否真的有利于学习提出质疑。A、B项不是文段的重点,D项,文段并没有意想强调说明什么才是最好的学习方法,只是对手写笔记和拍照记笔记发表个人看法,属于过度推断。C项属于作者最后质疑的问题,强调拍照不能真正记住知识。
3.A[解析]要使第三名的成绩最低,那么第一、二名的成绩要尽可能高,第四、五、六名的成绩与第三名应该尽可能的接近,则第一名为100分,第二名为99分。6人的平均分为92.5分,即6人总成绩为92.5×6=555(分),除第一名、第二名外,剩下的四人总成绩为555-100-99=356(分),该四人的平均成绩为356÷4=89(分),此时这四人的成绩可能为91、90、88、87或91、90、89、86。因此第三名的成绩最低为91分。故选A。
4.C[解析]A、B两项均体现了"被别人用习惯思维的逻辑推理误解",而没有体现"最终屈服于强大的惯性思维",不属于鸟笼逻辑;D项不存在别人的影响,是该市民自己的思维推理;C项,邻居认为小华从小乖巧听话从而认定她会出人头地,属于邻居对"乖巧听话"的误解,而小华便自我严格要求长大后成了一名出类拔萃的工程师,体现了她"最终屈服于这种强大的惯性思维",属于鸟笼逻辑,故答案为C。
5.C[解析]这一题是对图形线条数量的考查。第一套图形中三幅图所含直线数量分别为1、2、3条,第二套图形的前两幅直线数量分别为1、2,所以第三幅图中直线数量应该为3条。A、B、C、D选项的直线数量分别为0、4、3、2。因此,本题的正确答案为C。
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