抓好电网变电运行安全工作

抓好电网内各个变电站电力设备的运行操作和维护管理工作是关系到电网的安全稳定运行，工农业生产和人民群众生活正常用电的大事。而要真正保证其安全稳定运行，做到标本兼治、有堵有疏，就要将变电站内的各项安全管理工作做实抓好，认识到每项安全管理工作的重要性。在具体操作方法上要着重抓好以下几个方面的工作：
人的思维决定人的行动，事故的发生不外乎外因和内因两个方面，实践证明外因只是条件，内因才是根本，而决定内因的主要因素就是人，所以安全工作要以人为本。增强职工的安全意识，仅靠灌输式的安全教育是不够的，必须要营造一个学安全、讲安全、用安全的良好氛围。首先应在变电站内建立一个严密的安全网络，把安全工作重点放在变电站内，把运行人员作为安全生产的主体，并确立站内安全第一责任人，严格落实安全经济考核制度；其次在变电管理所与各个变电站、变电站与个人要层层签订安全责任状，各尽其职。同时为做好安全工作，全体职工要充分利用时间，结合工作实际多学和学好生产技术中的安全知识，吃透《安规》，严格执行“两票三制”，熟悉掌握心肺复苏法。为了检验职工的学习效果，应定期或不定期的进行《安规》考试，对考试没有通过的职工坚决不能让其上岗。
二、做到责任到位、监督到位。
首先，安全第一责任人必须责任到位。安全第一责任人必须对安全生产负直接领导责任，必须对安全生产有高度的认识，做到领导到位、思想到位、工作到位。其次，各级人员推动变电运行工作责任到位，将安全生产责任制定到位，建立一整套安全生产责任制是确保生产长治久安的重要措施。根据企业安全生产的目标和任务，并根据各岗位的职能分工，层层细化分解责任，将责任具体化、条理化、规范化，切实做到谁主管的事，谁负责管好，这样就使每个岗位都有一整套完备的责任制和奖罚细则，有章可循，违章必究就可以使运行人员既有压力，又有动力，以激发变电运行人员的安全生产积极性、主动性和工作责任心。
三、用科学方法夯实变电安全管理的各项基础工作。
如何将科学方法运用在变电站的安全管理中呢？首先应对职工进行广泛宣传教育活动，使每个职工真正理解这两种科学方法实质。例如让职工明白安全生产的“危险点”就是事故易发点、多发点，设备隐患的所在点和人为失误潜伏点。如果不进行分析预控，在一定条件下就有可能变为事故，从而增强运行人员进行“危险点分析和控制”的自觉性。其次在实际工作中，变电站也要加大对各种科学管理方法使用和总结。对一种新方法，不要总认为在使用中存在一些不足，应要注意到它所代表先进科学思想及强大生命力，它更需要我们不断在实践中学习总结，在总结中不断完善提高。在变电运行安全管理中，采用科学的管理方法，从设备、管理、环境、工作方法等各个方面来夯实安全生产的基础，是保证设备安全运行重要的一环。
变电运行人员在执行规章制度过程中，由于一些制度本身的局限性，只对某一作业过程的步骤、程序进行规定，而没有对整个过程的各环节和质量提出具体的要求，譬如说进行变电设备巡视，只要严格按照规章制度执行，虽然有时能够发现设备的缺陷，但对缺陷的定性上及其对安全生产影响程度上，却与运行人员技术水平有很大的关系。技术水平高的人，定性就比较准，就能及时发现影响安全运行的重大隐患，确保电网安全可靠运行。由此可见，要搞好安全生产工作，必须提高变电运行人员的安全知识和技术素质。
其次要以岗位培训为主体，全面提高变电运行人员的技术水平和业务能力。岗位培训着重立足于本岗位的难点、疑点开展培训，要有很强的针对性，对提高职工的技术水平有极其重要的作用。由于岗位培训十分注重培训的效果，所以培训的方法可以多种多样，可以是选派人员参加上级组织各种学习班、轮训班，让他们把新技术、新思路带回来，再给全站职工进行二次讲课，使变电站培训工作始终与企业的整体工作接轨；也可以开展技术比武、技能竞赛、反事故演习等，或者是利用现场培训将理论知识更好的应用在实际中，加深影响、拓宽思路，增强培训的效果。

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