2014年质量工程师考试中级基础与理论每日一练(9月18日)
单项选择题
A.
C.
2、 OC曲线可以用来( )。
B.分析抽样方案的判别能力
D.判断过程是否处于统计控制状态
某六西格玛团队通过界定项目过程的输出,明确了缺陷的机会是甲、乙、丙。经过调查统计2个月的数据,结果在抽取的200个产品中,发现缺陷甲的个数为2、乙的个数为3、丙的个数为1,则该过程的DPM0为( )。
B.30000
D.600
在计数调整型抽样检验中.使用放宽检验或改用跳批抽样的目的是为了( )。
B.保护使用方利益
D.提高生产能力
QC小组讨论小组活动失败的教训属于PDCA的( )阶段。
B.C
D.P
多项选择题
A.过程能力即过程的生产能力
C.过程能力通常用6倍标准差表示
E.过程能力是指过程加工质量的波动
A.
C.
E.
A.平均样本量低
C.管理复杂性高
E.多次抽样与-次抽样的OC曲线基本相同
假设检验中的显著性水平a表示( )。
B.犯第-类错误的概率不超过a
D.当原假设不真时接受原假设的概率不超过a
10、
对两个变量x与y有如下5对观测值
A.
C.
2、 OC曲线可以用来( )。
B.分析抽样方案的判别能力
D.判断过程是否处于统计控制状态
某六西格玛团队通过界定项目过程的输出,明确了缺陷的机会是甲、乙、丙。经过调查统计2个月的数据,结果在抽取的200个产品中,发现缺陷甲的个数为2、乙的个数为3、丙的个数为1,则该过程的DPM0为( )。
B.30000
D.600
在计数调整型抽样检验中.使用放宽检验或改用跳批抽样的目的是为了( )。
B.保护使用方利益
D.提高生产能力
QC小组讨论小组活动失败的教训属于PDCA的( )阶段。
B.C
D.P
多项选择题
A.过程能力即过程的生产能力
C.过程能力通常用6倍标准差表示
E.过程能力是指过程加工质量的波动
A.
C.
E.
A.平均样本量低
C.管理复杂性高
E.多次抽样与-次抽样的OC曲线基本相同
假设检验中的显著性水平a表示( )。
B.犯第-类错误的概率不超过a
D.当原假设不真时接受原假设的概率不超过a
10、
对两个变量x与y有如下5对观测值
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