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2019造价工程师考试《造价管理》章节习题:第三章第五节

来源: 2018-12-23 19:41

   1、下列选项中属于组织关系的是( )。

  A、生产性工作之间由工艺过程决定的先后顺序
  B、非生产性工作之间由工作程序决定的先后顺序关系
  C、资源调配需要而规定的先后顺序
  D、支模 1→扎筋 1→混凝土 1
  2、某分部工程双代号网络计划如下图所示,图中的错误是( )。
  A、工作代号重复
  B、存在多个终点节点
  C、多个起点节点
  D、存在循环回路
  3、某分部工程双代号网络图如下图所示,图中错误是( )。
  A、存在循环回路
  B、节点编号有误
  C、存在多个起点节点
  D、存在多个终点节点
  4、在( )中,虚拟工作只能出现在网络图的起点节点和终点节点处。
  A、双代号网络图
  B、双代号时标网路图
  C、不存在
  D、单代号网络图
  5、下列关于总时差与自由时差的描述中错误的是( )。
  A、对于同一项工作而言,总时差不会超过自由时差
  B、TF= LF-EF=LS-ES
  C、工作的自由时差是指在不影响其紧后工作最早开始时间的前提下,本工作可利用的机动时间
  D、工作的总时差是指在不影响总工期的前提下,本工作可以利用的机动时间
  6、( )是指本工作的最早完成时间与其紧后工作最早开始时间之间可能存在的差值。
  A、总时差
  B、时间间隔
  C、自由时差
  D、工作持续时间
  7、已知某工作总时差为 8 天,最迟完成时间为第 16 天,最早开始时间为第 7 天,则该工作的持续时间为( )。
  A、8 天
  B、7 天
  C、4 天
  D、1 天
  8、某工程网络计划中工作 B 的持续时间为 5 天,其两项紧前工作的最早完成时间分别为第 6 天和第 8 天,则工作 B 的最早完成时间为第( )天。
  A、6
  B、8
  C、11
  D、13
  9、已知某双代号网络计划中,某项工作 ES=4d、EF=6d、LS=7d、LF=9d,则该工作的总时差为( )。
  A、1d
  B、2d
  C、3d
  D、5d
  10、在工程网络计划中,关键工作是指( )的工作。
  A、时间间隔为零
  B、自由时差最小
  C、总时差最小
  D、流水步距为零
 
 1、
  【正确答案】 C
  【答案解析】 本题考查的是基本概念。生产性工作之间由工艺过程决定的、非生产性工作之间由工作程序决定的先后顺序关系称为工艺关系。例如,支模 1→扎筋 1→混凝土 1 为工艺关系。工作之间由于组织安排需要或资源(劳动力、原材料、施工机具等)调配需要而规定的先后顺序关系称为组织关系。例如,支模 1→支模 2;扎筋 1→扎筋 2 等为组织关系。参见教材 P117。
  2、
  【正确答案】 C
  【答案解析】 本题考查的是网络图的绘制。本网络中出现的错误是多个起点节点 1、2,并且节点⑤、⑥编号有误。参见教材 P118~P119。
  3、
  【正确答案】 C
  【答案解析】 本题考查的是网络图的绘制。图中 1 节点和 6 节点均为起点节点。参见教材 P118~P119。
  4、
  【正确答案】 D
  【答案解析】 本题考查的是网络图的绘制。在单代号网络图中,虚拟工作只能出现在网络图的起点节点或终点节点处。参见教材 P121。
  5、
  【正确答案】 A
  【答案解析】 本题考查的是时间参数的基本概念。从总时差和自由时差的定义可知,对于同一项工作而言,自由时差不会超过总时差。当工作的总时差为零时,其自由时差必然为零。参见教材 P123。
  6、
  【正确答案】 B
  【答案解析】 本题考查的是时间参数的基本概念。相邻两项工作之间的时间间隔是指本工作的最早完成时间与其紧后工作最早开始时间之间可能存在的差值。参见教材 P123。
  7、
  【正确答案】 D
  【答案解析】 本题考查的是时间参数的基本概念。工作的总时差等于该工作最迟完成时间与最早完成时间之差,或该工作最迟开始时间与最早开始时间之差。TF=LF-EF,EF=LF-TF=16-8=8,D=EF-ES=8-7=1 天。参见教材 P124。
  8、
  【正确答案】 D
  【答案解析】 本题考查的是工作法。其他工作的最早开始时间应等于其紧前工作最早完成时间的最大值,工作 B 的最早完成时间=max[6,8]+5=13 天。参见教材 P124。
  9、
  【正确答案】 C
  【答案解析】 本题考查的是工作法。TF=LF-EF=LS-ES=7-4=9-6=3(天)。参见教材 P125。
  10、
  【正确答案】 C
  【答案解析】 本题考查的是工作法。在网络计划中,总时差最小的工作为关键工作。特别地,当网络计划的计划工期等于计算工期时,总时差为零的工作就是关键工作。参见教材 P125。

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