2016消防安全技术综合能力新教材考点：消防宣传与教育培训的主要内容和形式

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一、消防宣传的主要内容和形式
家庭、社区消防安全宣传的主要内容和形式
1)家庭成员学习掌握安全用火、用电、用气、用油和火灾报警、初起火灾扑救、逃生自救常识，经常查找、消除家庭火灾隐患;教育未成年人不玩火;教育家庭成员自觉遵守消防安全管理规定，不圈占、埋压、损坏、挪用消防设施、器材，不占用消防车通道、防火间距，保持疏散通道畅通;提倡家庭制订应急疏散预案并进行演练。
3)社区居民委员会、住宅小区业主委员会应在社区、住宅小区因地制宜地设置消防宣传牌、橱窗等，适时更新内容;小区楼宇电视、户外显示屏、广播等应经常播放消防安全常识。
5)街道办事处、乡镇政府等应将家庭消防安全宣传教育工作纳入“平安社区”“文明社区”“五好文明家庭”等创建、评定内容。
农村应当开展下列消防安全宣传工作：
2)在人员相对集中的场所建立固定消防安全宣传教育阵地，教育村民安全用火、用电、用油、用气，引导村民开展消防安全隐患自查、自改行动;教育村民掌握火灾报警、初起火灾扑救和逃生自救的方法。
4)乡镇政府应在农村集市、场镇等场所设置消防宣传栏、橱窗等，并及时更新内容;举办群众喜闻乐见的消防文艺演出;督促乡镇企业开展消防安全宣传工作。
人员密集场所消防安全宣传的主要内容和形式
1)人员密集场所应在安全出口、疏散通道和消防设施等位置设置消防安全提示;结合场所情况，向在场人员提示场所火灾危险性、疏散出口和路线、灭火和逃生设备器材位置及使用方法。
3)公共交通运输工具的候车场所、站台等应在醒目位置设置消防安全提示，宣传消防安全常识;电子显示屏、车载视频和广播系统应经常播放消防安全知识。
各单位应当开展下列消防安全宣传工作：
2)各单位应制订灭火和应急疏散预案，张贴逃生疏散路线图。消防安全重点单位至少每半年、其他单位至少每年应组织一次灭火、逃生疏散演练。
学校消防安全宣传的主要内容和形式
1)学校应落实相关学科课程中消防安全教育内容，针对不同年龄段的学生分类开展消防安全宣传工作;每学年至少应组织师生开展一次疏散逃生演练、消防知识竞赛、消防趣味运动会等活动;有条件的学校应组织学生在在校期间至少参观一次消防科普教育场馆。
3)小学、初级中学每学年应布置一次由学生与家长共同完成的消防安全家庭作业;普通高中、中等职业学校、高等学校应鼓励学生参加消防安全志愿服务活动，将学生参与消防安全活动纳入校外社会实践、志愿活动考核体系，每名学生在校期间参加消防安全志愿活动应不少于4h。
5)学校教室、行政办公楼、宿舍及图书馆、实验室、餐厅、礼堂等，应在醒目位置设置疏散逃生标志等消防安全提示。
针对不同的群体，消防教育培训的内容和形式也有所不同。
1)对新上岗和进入新岗位的职工进行上岗前消防教育培训。
3)消防安全重点单位每半年至少组织一次、其他单位每年至少组织一次灭火和应急疏散演练。
对职工的消防教育培训应当将本单位的火灾危险性、防火灭火措施、消防设施及灭火器材的操作使用方法、人员疏散逃生知识等作为培训的重点。
各级各类学校应当开展下列消防教育培训工作：
2)在开学初、放寒假前、学生军训期间，对学生普遍进行专题消防教育培训。
4)组织学生到当地消防站参观体验。
6)对寄宿学生进行经常性的安全用火用电教育培训和应急疏散演练。
中小学校和学前教育机构应当针对不同年龄阶段学生的认知特点，保证课时或者采取学科渗透、专题教育的方式，每学期对学生进行消防教育培训。
初中和高中阶段应当重点开展消防法律法规、防火灭火基本知识和灭火器材使用等方面的教育培训。
高等学校应当每学年至少举办一次消防安全专题讲座，在校园网络、广播、校内报刊等开设消防安全教育栏目，对学生进行消防法律法规、防火灭火知识、火灾自救他救知识和火灾案例教育培训。
人民警察训练学校应当根据教育培训对象的特点，科学安排教育培训内容，开设消防基础理论和消防管理课程，并将其列入学生必修课程。
社区居民委员会、村民委员会消防教育培训的主要内容和形式
1)利用文化活动站、学习室等场所，对居民、村民进行经常性防火和灭火技能的消防安全宣传教育。
3)在火灾多发季节、农业收获季节、重大节El和乡村民俗活动期间，有针对性地开展防火和灭火技能的消防教育培训。
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