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2014年特岗招教考试综合模拟试题及答案(13)

来源:互联网 2017-02-04 11:11

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一、单项选择题

1、如果高水平学生在测验项目上能得,而低水平学生只能得低分,那么说明此测验的高。

A.区分度

B.效度

C.难度

D.信度

【答案】A

教师招聘网讲师解析:区分度是指能不能把程度高与程度低的学生区分开来的一种测验标准。

2、由斯太克提出,古巴、林肯等进一步发展而成,被一些学者认为是迄今为止所有评价模式中面、最有效的课程评价模式是

A.CSE评价模式

B.CIPP评价模式

C.目的游离评价模式

D.目标评价模式

【答案】A

3、教师在上课过程中发现学生分心,便在讲课的同时用目光凝视这个学生,以引起他的注意,促使其重新专心听讲,这位教师运用的是

A.体态表达技能

B.提示技能

C.直观技能

D.批评技能

【答案】B

教师招聘网讲师解析:提示技能是教师教育教学的基本技能。

4、人本主义心理学的主要代表人物是

A.冯特和罗杰斯

B.马斯洛和罗杰斯

C.华生和斯金纳

D.马斯洛和杜威

【答案】B

教师招聘网讲师解析:马斯洛和罗杰斯是人本主义心理学的主要代表人物。

5、教师不再讲授,只为学生制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立完成作业后,向老师汇报学习情况和接受考查。这种教学组织形式是

A.分组教学

B.班级授课制

C.道尔顿制

D.特朗普制

【答案】C

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