2014年特岗教师招聘考试《小学语文》诗词鉴赏题集锦二

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6.阅读下面这首诗，然后回答问题。

闻邻船吹笛

杨 基

江空月寒露华白，何人船头夜吹笛。

参差楚调转吴音，定是江南远行客。

江南万里不归家，笛里分明说鬓华。

已分折残堤上柳，莫教吹落陇头花!

【注】 分：料，料想。

下面对诗歌的赏析不正确的一项是

A.开头与结尾处的景物描写相呼应，寄寓了诗人深厚的情感，营造了优美的意境。

B.第三句写笛声由 楚调 转为 吴音 ,其中暗含了吹笛人的内在情感。

C.末尾两句情味深长， 折柳 含伤别之意， 陇头花 即 陇头梅 ,含思念之情。

D.这首诗的体裁为七言古诗，语言质朴无华，意蕴丰富，感人至深。

本诗以 闻邻船吹笛 为题，表现了诗人闻笛的多种感受，这些感受是什么?

这首诗开头两句 江空月寒露华白，何人船头夜吹笛 与《琵琶行》中的诗句 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白 都有景物描写，两处写景，作用有何不同?

答案：A

诗人感受到吹笛人羁旅行役之苦，吹笛人的思乡之情，引发了诗人浓郁的乡思。

杨诗中 江空月寒露华白 ,描写了秋江月夜空寂、凄清的图景，为闻笛提供了背景，奠定了全诗悲凉、凄楚的感情基调。白诗中 唯见江心秋月白 ,用秋江月夜的寂静，烘托出琵琶声令人沉醉的动人效果。

7.阅读下面一首古诗，完成后面问题。

梅 花

闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。

何方可化身千亿，一树梅花一放翁。

⑴从本诗末句透露的信息可知，这首诗的作者是南宋著名诗人 。

⑵本诗首句表现了梅花__________的品格。次句用了_______________的修辞手法，表现了_________________的景象。

答案：⑴陆游 ⑵①不畏严寒，坚贞不屈 ②比喻 ③梅花纯洁、繁茂，漫山怒放