2011年1月福建省小学教师资格考试教育学(小学及以下)试题卷
D.文化知识教育
4、我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学的时间是
A.40年代以后
B.50年代以后
C.60年代以后
D.80年代以后
5、传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是
A.课外活动
B.校外活动
C.劳动实践
D.教学
6、个体同一方面在不同年龄阶段存在着发展迅速变化,这体现为身心发展的
A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性
7、在个体的实践活动体系中,成为其他方面发展基础的活动室
A.个体的生理活动
B.个体的心理活动
C.个体的社会实践活动
D.个体的日常活动
8、从《教育法》等法规中可知,我国中小学学生身份的定位有三个层次:其中第一层次是
A.中国人
B.未成年公民
C.国家公民
D.接受教育的未成年公民
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