教资考试化学备考指导：物质的分离、提纯方法（一）

中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件

物质的提纯就是除杂，它指除去某物质中的杂质以提高纯度的实验操作过程，物质的分离是把混合物中的成分分离开来的实验操作过程。因此，可把分离看作是提纯方法上的延伸。

物质的分离、提纯方法

1、物理方法：溶解法、过滤法、结晶法、气化法、蒸发、分馏、萃取

2、化学方法：转化法

化学方法提纯的要求：

最后结果没有引入新的物质

一般加入的试剂只与杂质发生反应，转为沉淀、气体或水

原理正确，操作简便，费用不高， 无有害物质生成

3、 题型

4、提纯的原理

主要是利用化学反应把杂质转化为气体或不溶物而分离除去，或把杂质转化为所需物质，但应注意不能因加入试剂又引入新的杂质。即：

不增加新的杂质不减少主要成分的含量操作方法简单，易于进行分离如果将主要成分进行了转化，最后要能将其还原回来。

可以归纳为 不增、不减、易分、复原 。

5、 固体或溶液的提纯方法

去除法。如：NaCl，NaCl

转化法。如：NaHCO3，Na2CO3，FeCl2，FeCl3

除去某种金属离子中的Fe3+，则应加入该金属的氧化物或氢氧化物，或碳酸盐。如CuCl2：加入CuO或或CuCO3。因为：