教资考试化学备考指导：物质分离与提纯中的基本操作

中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件

物质的分离与提纯中的基本操作

1、过滤

适用范围：固体---液体分离，例：除去粗盐中的泥沙。

操作要点：

对折法折叠滤纸后紧贴漏斗壁，用水打湿不出气泡为止，滤纸边缘低于漏斗；过滤时加入漏斗的溶液面低于滤纸边缘，即 一贴两低三靠 。

过滤时：烧杯嘴与玻璃棒接触；玻璃棒与三层滤纸处相接触；漏斗嘴紧靠玻璃烧杯壁。

加水，水面高于沉淀，浸洗三次，达到净化沉淀。

2、蒸发结晶

适用范围：

①固体一液体分离，例：食盐溶液的蒸发结晶。

②利用物质在同一溶剂中溶解度不同，进行固体一固体分离。例：KNO3，NaCl的结晶分离。

操作要点：

蒸发皿可直接受热。固定在铁架台的铁环上。

加热时用玻璃棒不断地搅动防止热液溅出，发现溶液出现较多固体快干时撤火。利用余热将溶液蒸干。蒸发皿的液体不超过容积的2/3。

加热时，用玻璃棒不断搅拌。

取下未冷却的蒸发皿时，要放在石棉网。

结晶时，一般现配较高温度的饱和溶液，然后降温结晶。

蒸发时，溶质须不易分解，不易水解，不易被氧化。

3、蒸馏分馏

适用范围：分离沸点不同的液体混和物。例：从石油中分馏出各馏分。从乙醇、乙酸、浓H2SO4混和液中蒸馏出乙酸乙酯。