教资考试幼儿综合素质复习资料：逻辑思维能力（三）

中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件

三、论证

论证的定义及论证结构的组成

论证是用某些理由去支持或反驳某个观点的过程或语言形式。

在结构上通常由论点、论据和论证方式构成。

论点即论证者所主张并且要在论证过程中加以证明的观点，它所回答的是 论证什么 的问题。

论据是论证者用来支持或反驳某个论点的理由，既可以是某种公认的一般性原理，也可以是某个事实性断言，它所回答的是 用什么来论证 的问题。

论证方式是论据和论题的联系方式，即论据和论题的关系，也就是推理形式，它所回答的是 如何用论据来论证论题 的问题。论证要使用推理，甚至可以说就是推理：一个简单的论证就是一个推理。它的论据相当于推理的前提，论点相当于推理的结论，从论据导出论点的过程相当于推理形式。

论证结构的鉴别

找出一个论证特别是复杂论证中的论点、论据及其论证形式，并不是一件十分容易的事情。但是鉴别一个论证的结构关键有两个步骤：

第一步，识别论点，要弄清楚论者的意图是什么，他要读者接受什么样的观点。

第二步，识别论据，即找出在论证过程中有哪些理由在支持论者的观点。

论证有效性的分析

论证有效性分析可以是否定性的，也可以是肯定性的，但通常是要进行否定性的分析。金无足赤，一个论证总会存在这样或者那样的毛病，论证有效性分析就是挑毛病。

而一个论证是由论据、结论和论证方式构成的，要判断它是否有效，主要就从这三个方面来查看。首先要看推理是否有效，即在结构上或形式上是否有效；如果结构上不正确，就会出现形式上 推不出 的错误。其次，一个论证是否有效，还牵涉到所用到的概念是否有效，所用到的论证原则和方法是否有效。最后，一个论证是否有效，还涉及前提是否真实，结论是否正确等：如果前提虚假或者结论不正确，那么它还是无效的。总的说来，推理上无效的论证肯定是无效的，但即使推理上有效的论证也未必有效。