2015年江西教师招聘考试小学数学真题【解析】教师招聘考试试题及答案

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1.七边形的内角和是度。

A.720 B.900 C.1080 D.1260

2.把195 拆分成两个自然数和，拆分后的两个数的最大乘积是。

A.9506 B.9504 C.9486 D.9607

3.水果商店昨天销售的苹果比梨的3倍多40KG，折两种水果一种销售了200kg，销售梨kg。

A.70 B.85 C.45 D.90

4.用8.6.1三个数字组成一个同事能被4 .3.2整除的最小三位数。

A.186 B.168 C.618 D.861

5.把3900改成以 万 为单位的书，写作为。

A.3.9万 B.3.9 C.0.39 D.0.39万

10.某班有8名男同学、6名男同学参加活动，每次需要2名男同学、1名男同学同时上场，一共有中上场方式

A.56 B.336 C.48 D.168

11.已知x:y=1:2 x2:y=2:5,则x、y分则等于。

A.0.0 B.4/5,8/5 C.8/5,4/5 D.8/5,16/5

13.如果需要反映某地一至十二月平均降雨量连续变化情况，应选用统计比较合适。

A.条形 B.折线 C.扇形 D.统计表

14.一个圆锥的体积是130dm^3，它的面积是1560dm^2,，它的高是dm。

A.1/4 B.1/3 C.9 D.1/2

15.给一个七边形的七条边分别涂上红、绿、蓝三种颜色，不论怎么样图，至少有。条边涂上的颜色是相同的。

A.4 B.6 C.5 D.3

18.在等腰梯形的中，角则角3=。

A.75 B.93 C. 83 D.76

19.甲汽车从A地开往B地，每小时88公里，乙汽车从B地开往A地，每小时112公里，两车在终点36公里处相遇，求AB两地的距离是公里。

A.200 B.400 C.360 D.600

22.已知，x^2+y^2=5,x+y=1,则X，Y的值 。

A.X=2,y=1或x=-1,y=2

B.x=-2,y=-1

C.x=2,y=-1或x=1,y=2

D.x=2,y=-1

26.计算-32的结果是。

A.-9 B.9 C. -6 D.6

27.因式分解2-9的结果是。

A. B.

C. D.

30.在△中ABC，DE//BC，若AD:BD=1：3，DE=2,则BC=。

A.8 B. 6 C.4 D.2

31.在半径为R的园中，内接正方形壹外接正六边形的边长之比是。

A.2:3 B.2：:3 C. 3：:2 D. 2:1

32.若关于X的一元二次方程x^2+2x-2=0有两个不相等的实数根。则K的取值范围。

A.K 1/2 B.k 1/2 C.k 1/2且k 1 D.k大于等于1/2且k 1

37相交两心园的圆心距是5，如果其中一个园的半径是3，那么另一个圆的半径可以是。

A.2 B.5 C.8 D.10

38.关于二次函数y=2+^2的图像，下列判段正确的是。

A.函数开口向上 B.图像的对称轴为x=1

C.图像由最高点 D.图像的顶点坐标为

40.在△ABC中，BD平分 ABC，CD平分 ACB， A=50则 BDC=。

A.100 B.115 B.120 C.125

42.设{an}是公比为q的等比数列，则 q 1 是{an}为递增数列的。

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

52.点x=0是函数y=x的。

A.驻点但非极值点 B.拐点 C.驻点且是拐点 D.驻点且是极值点

53.曲线y=1/丨x丨的渐近线情况是。

A.只有水平渐近线

B.只有垂直渐近线

C.既有水平渐近线又有水平渐近线

D.即无水平渐近线有无垂直渐近线

55.《义务教育课课程标准》中提到的培养学生问题解决的能力，涵盖，提出问题，分析问题，解决问题。

A.阅读问题 B.发现问题 C.创新问题 D.辨别问题

56. 综合实践 是一类以为载体，以学生自主参与为主的学习活动。

A.知识 B.探讨活动 C.问题 D.调查

58.学习评价的主要目的是为了全面了解学生数学的和结果，激励学生学习和改进教师教学。

A.过程 B.能力 C.目标 D.质量

60.学生学习应该是一个活动，主动的和富有个性化的过程认真听讲，积极思考、动手实践、合作交流，都是学习数学的重要方式。

A.自主探究 B.独立探究 C.自主思考 D.极创新