【粤东西北】结构化真题整理【汇编】教师招聘考试试题及答案
小编为大家整理了粤东西北招聘结构化真题汇编,希望对大家有所帮助!
一、粤东西北地区结构化真题通用类整理
应急应变
例题:你正在上课,有学生当面指责你,你怎么办?
人际沟通
例题:你新到一个班级,有部分学生不喜欢你,你怎么办?
组织管理
例题:学校安排你组织一次夏令营活动,你怎么组织?
综合分析
例题:有种说法:"教学有法,但无定法,贵在得法",谈谈你的看法。
自我认知与职位匹配
例1:请你做一个自我介绍,并谈谈为什么报考教师这个岗位。
二、粤东西北部分地区真题
浮云地区
1.对于学生学习时间太长,应该缩短大学学制为两年的问题,你怎么看?
2.关于乡镇小学合并的问题,你怎么处理?
3.有位教育家说过:教师不仅是传授教学知识,更是一门艺术,需要鼓励和激励,谈谈你对这句话的理解?
4.农村留守儿童问题越来越受到关注,作为学校及老师,针对留守儿童的心理学习等问题应该如何积极应对?
茂名地区
1.关于创新教育的话题
2.关于处理同事之间矛盾的问题
3.你跟领导下乡慰问困难户,结果有一户人家说他也是困难户,事后领导叫你去处理相关事宜
4.一位家长在海南为了让自己的孩子上学,请教师吃饭,醉酒身亡,请谈谈你的看法
【备注:综合分析能力的测查既出现时政类问题,还出现了部分哲理类问题。绝大多数的题目与教育相关,但个别题目也设计到其他社会热点问题。】
5.你工作后,一位老职工开会时提出方案,你觉得有地方不对,于是提出了你的意见,老职工觉得你是针对他,接下来事事针对你,你怎么办?
6.工作后,作为一名新人,你的同事把事情都推诿给你,你怎么办?
湛江考区
1.大学生到基层工作,有一些做得好,有一些做不好,你怎么看?
2.对于家长送礼,教师收礼这种情况,你怎么看?
3.有才有德,有才无德,无才无德,无才有德,结合报考岗位谈谈你的理解!
4.教师送礼屡禁不止,你的看法?
材料一:小明小升初的时候顺利考入重点中学,小明喜欢数学。在一节数学课上,分神了一小会,刚好老师说的那道题没有留意到,小明下课后就去办公室问老师老师说:刚刚不是说过了吗?怎么还不会?……小明被吓到了,红着脸说会,就走了,从此不喜欢数学,成绩下降了。
1.小明为什么会这样子?
2.如果你是这个老师你会怎么做?
3.根据案例你以后怎样开展教学工作?
材料二:方老师在改作业,一个学生突然问老师报告说 出大事了。原来是班上两名同学因为争兵兵球台而发生了争吵,一名同学把另一名同学打手肘骨折了。家长也来学校找说法等。
1.你是老师会怎么处理?
2.如何在班级进行安全教育。
3.发生突发事件,应该如何与家长沟通。
材料三:小军和小丽是同班同学,小军学习成绩好,小丽成绩很差,班主任为了提高小丽的成绩,让小军和小丽结成学习小组。经过一段时间,小丽的成绩提高了,小军的责任感也加强了,成绩有明显进步,这时候他俩暗生情愫,谈起了恋爱,班主任发现后,沟通家长拆散了他们,小军成绩下降了,对老师说他无心学习了,还不如混混就算了,小军说小丽成绩不好,本来我就是要好好学习,这样长大后才能照顾小丽,养活小丽……
1.你是班主任,你听小军的话后有什么感想?
2.如果你是班主任,你怎么引导小军小丽学习,怎么帮助他们开始新的学习生活?
3.班级管理中,你作为班主任,如何看待早恋问题?
清远地区
1.南京市出台政策,要求住福利院的老年人的子女保证每月去看望一次老人,如果子女做不到,老人将不能住在福利院。你怎么看?
2.兄弟单位要来你单位开展交流工作,领导让你负责接待工作,你怎么开展?
3.怎么看待体罚学生这个问题,从几个方面说说。
揭阳地区
1.学生旷课,家长到学校找你说你教的不好,你怎么办?
2.学生调皮,你教育他,化反驳:你只会关心好成绩的,不用管我。你怎么办?
江门地区
1.一个校长说全校学生都不扔垃圾,他就在全校学生面前亲吻大猪,结果没人乱扔垃圾,校长也在全校面前亲吻大猪了,校长这个做法你怎么看?
2.没有不及格的学生,只有教不好的老师,你怎么看?
惠州地区
1.现在很多基础领导跟群众很难沟通,这种情况,你有什么建议,如何解决?
2.单位小王获奖,领奖当天人没来,领导叫你代领奖,这时记者把你误认为是小王,你怎么巧?
韶关地区
1.对于现在的校车安全事件,你怎看?
2.一个学生不爱做作业,平时你叫他做,他会去做,这次他大喊,我再也不做作业了,你怎么办?
3.校长把本来是一名老同事负责的工作转交给你做,转而让老同志协助你,老同事不配合你的工作,你会怎么办?
肇庆地区
1.没有不及格的学生,只有教不好的教师。你怎么看这句话?
2.学生睡觉打呼噜,你怎么办?
3.你认为作为一个教师,最重要的特质是什么?
4.关于科学的备课方法。
5.关于怎样对待差生,如何发现差生的闪光点。
6.青少年犯罪率上升的现象,你对此怎么看。
7.作为一名教师,需要爱护学生以及拥有专业知识之外,请问教师还需具备什么素质呢?
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