小学英语说课稿：《I’m a doctor》说课稿模板

I’m a doctor说课稿

【说教材】
本课时的教材内容是有关职业的六个单词doctorfire fighter nurse office worker police officer secretary taxi driver teacher 以及询问别人职业的句型What does your father do? He is a ….
本课时教材是对前几册教材所学有关职业名称词汇的一个扩充和所学句型的拓展。使学生的词汇量在原来的基础上有一个提高，同时使他们掌握了多种询问职业的问答方式。
根据教材的内容和 英语课程标准 要求,我确定了以下教学目标以及教学重难点：
2、能力目标：学会使用句型What does your father do?He is … 来询问和回答他人职业，并能使用句型What are you going to be? I’m going to be…来询问别人和表达自己的理想。
4、教学重难点：本课时的教学重点是使学生能够掌握6个四会单词和两个句型。教学难点是单词singer的语音教学。
1.教法设计
2． 学法指导
3.教学手段
【说设计】
Let’s sing..
Rean and guess.通过阅读一段简单的文字来猜教师的一位新朋友来导入新课，旨在培养学生的阅读能力。
2．新课呈现
（2）单词拼读能力的训练和单词频度规律的总结。主要是训练学生对四会单词的拼读能力，其中有三个单词writer, singer,TV reporter的结尾三个字母都是er，给学生归纳总结有助于学生记忆。
（3）Let’s chan进一步巩固本课重点句型的学习。
3．回家作业。