幼儿园大班教案：大班美术活动《小小雕塑师》教案范文

广州军区政治部幼儿园 蔡咏文

活动目标：
在初步了解关节的活动与动态表现之间的关系后能运用捏、团、搓、压等技巧表现人物简单的运动动态。

活动准备：
物质准备：陶泥、胶泥、面粉、纸浆及各种制泥工具（竹签、剪刀等）；录音机、录音带；雕像课件。

活动过程：
导入：北京举办了2008年奥运会，运动员住的奥运村也建好了，为了把奥运村打扮的更美，在奥运村里要放一些运动雕像，你们想不想变成雕像来打扮奥运村？
找几个有代表的造型动作，请幼儿观察造型动作。
教师：我们来欣赏一些与众不同的运动雕塑。
教师：现在就请小朋友当雕塑大师来为奥运村设计雕像。
帮助能力差的幼儿完成一件作品，鼓励能力强的幼儿对完成的作品进行装饰，将它们打扮的更漂亮一些。
让幼儿相互介绍各自设计的雕像。

活动延伸：把幼儿设计的雕像摆放在活动室中，供幼儿欣赏。