幼儿园大班教案:大班语言《梦来过了》教案模板

幼儿园大班语言教案：梦来过了

活动目标
2、理解诗歌内容，感受梦不可捉摸的特点。

活动准备 课件-动画片：梦

活动过程

一、说梦，引起幼儿好奇

1、你们做过梦吗？
3、你们想知道老师做的什么梦吗？

二、欣赏诗歌

1、有一首诗歌，题目叫《找梦》，你们想听听诗歌里说了什么吗？

2、教师完整的朗读诗歌，幼儿欣赏。
（2）梦是什么时候来得？又是什么时候走的？
3、老师再朗诵一遍诗歌
（2）到了什么时候梦去了？又到了什么时候梦又来了？

三、配乐欣赏诗歌《找梦》

1、请小朋友闭上眼睛，我们一边听诗歌，一边假装做梦，看着梦是不是真得留不住、找不到。

四、师幼一起朗诵诗歌

1、引导讨论：朗诵有关梦的诗歌应该用怎样的声音和语气呢？

五、讨论梦

1.让幼儿互相说一说做过什么样的梦？

小结：梦里，有的时候是高兴的事，有的时候是害怕的事。如果你梦见害怕的事，醒来以后就不怕了，是吗？

3.你们想看梦的动画片吗？请小朋友看看动画片里的《梦》演了什么事情。

我一睡觉，
我一醒来，
梦从哪里来？
从窗户溜进来？
在枕头里吗？
只要一睡着，