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幼儿园大班教案:大班语言《水果屋里的毛毛虫》教案模板

来源:互联网 2017-03-06 20:31

幼儿园大班语言教案:水果屋里的毛毛虫

活动目标:

3、喜欢阅读故事和讲述故事。

活动准备:

活动过程:

2、猜猜这间水果房子是谁盖的?(出示毛毛虫。)

二、分段欣赏故事“水果屋里的毛毛虫”,了解毛毛虫演变成蝴蝶的过程。
1、教师:哇,水果真香呀!看着这么多香香的水果,毛毛虫会想些什么呢?我们一起来听一听。(第一段至“星期五”)
2、毛毛虫吃了哪些水果?(根据幼儿回答出示字卡和水果图片。认读汉字“星期一”至“星期五”)
“为字卡找家”,巩固对汉字“星期一——星期五”的认识。

(2)幼儿闭上眼睛,教师抽去个别字卡,让幼儿说出抽掉的字卡是什么。
4、我们一起来说一说毛毛虫每天是怎么吃水果的。(师幼一起根据汉字卡片与水果图片的提示讲述“星期一”至“星期五”)
5、它每天吃的水果一样多吗?(越来越多)毛毛虫吃了这么多水果,会发生什么变化呢?(幼儿猜测)我们一起接着往下听(欣赏“星期六”至结束)。
6、毛毛虫是怎么变成蝴蝶的?(介绍蛹,归纳毛毛虫的演变过程:毛毛虫——蛹——蝴蝶)

三、幼儿跟教师一起完整讲述故事,教师采用逐步退出和留空的方法,给幼儿提供讲述的空间。

四、音乐游戏:蝴蝶飞飞

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