幼儿园大班教案:大班语言《看谁说的好》教案模板

幼儿园大班语言教案：看谁说的好

作者：王清翠 来源：淄博市张店区傅家镇中心幼儿园

【活动目标】

【活动准备】
2、“亮晶晶的星星、毛茸茸的小鸡、绿油油的青菜、圆溜溜的球、红彤彤的太阳”等图片及字卡。

【活动过程】
今天老师带来了许多好玩的、漂亮的东西，要和小朋友一起来做游戏。第一个游戏是“看谁说得好”。咱们来比一比，看谁说的又对、又快。

2、引导幼儿描述实物。
（2）出示长绒毛玩具，请小朋友上来摸一摸，有什么感觉？小结：细细的、软软的，象草才长出来的样子。最后教“毛茸茸”这个词 。小朋友还看到过哪些东西是毛茸茸的？
（4）出示球。小朋友说一说，球是什么样的？在幼儿说出多个句子后，教“圆溜溜” 一词。

3、引导幼儿运用双音词尾的形容词描述图片上的物体。
教师：现在我们来玩第二个游戏：“奇妙的口袋”。这个口袋里有许多图片，请小朋友上来摸一张图片，说出图片上有什么？是什么样的？说对了，老师奖给他一朵小红花。
教师念：“奇妙的口袋东西多，请***小朋友来摸一摸，摸出来看看是什么？”被点名的小朋友上来摸图片，看清后说句子，并把图片面向全体小朋友。然后教师出示相应的字卡。说的好，大家为他鼓掌，教师发给小红花；说的不够全面的，请其他小朋友站起来说出更合适的句子。

4、教师小结今天所学的词语，启发幼儿回忆以前学过的类似的词语。

【活动延伸】