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幼儿园大班教案:大班数学《猜猜电话号码》教案模板

来源:互联网 2017-03-06 20:31

数学《猜猜电话号码》

活动目标
2.熟练运用10以内加减法。
活动准备 写好的电话密码条若干。

活动过程
1.教师:小朋友,你们毕业后就不能和伙伴们天天见面了,如果想和好朋友联系,怎么办呢?

二、猜猜老师的电话号码
4+3 8-2 2+1 9-4 3+3 4-4 (电话号码 773560)
老师的电话号码就藏在这些算式里,你们想知道老师的电话号码吗?
引导幼儿尝试用做加减法的方法将密码破译出来

三、猜电话号码
2.幼儿制作电话号码密码。
3.相互猜猜别人的电话号码

四、请小朋友把制作的电话号码放在区域角。

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