幼儿园大班教案：大班科学《动物的房子》教案模板

幼儿园大班科学教案：动物的房子

活动目标：
2、 欣赏画面和连线的方式，帮助动物找到自己的房子，感知动物居住的环境。

活动准备：
2、 动物居住地标记：河流、山林、土壤等。

活动过程：

1、 阅读幼儿用书《动物的房子》，引起幼儿的兴趣。

2、 用实物展示仪放大幼儿用书，带领幼儿感知阅读《动物的房子》。
——教师：画面下方有哪些动物？叫什么名字？他们生活在哪里？他们喜欢做什么？

3、操作活动：帮助动物找家。
——看标记给动物找家。
（2） 在黑板上出示河流、草地、树木、土壤等标记，引导幼儿将手中的动物图片贴在相应的标记旁。

4、 讨论：怎样保护动物的家。
——教师：动物也非常喜欢自己的家，如果动物没有家会怎样？怎样保护动物的家呢？

5、游戏活动：动物找家。
（2）介绍游戏玩法：幼儿扮演动物，听音乐自主地在活动室内走动，教师扮演“大灰狼”，当音乐声停止时，“大灰狼”出来，动物们快速地跑回家。