幼儿园大班教案：大班科学探索活动《蚂蚁》教案模板

幼儿园大班科学探索活动：蚂蚁

活动目标：
2、对捉到的蚂蚁能够仔细观察，并能将蚂蚁的身体构造与功能进行表述和描绘。

活动准备：
2、雪糕棒、放大镜、笔和画板画纸、背面贴有双面胶的白纸。
4、幼儿用书：《蚂蚁》。

活动过程：
教师：小朋友见过小蚂蚁吗？你们以前在哪里见过蚂蚁？

2、师幼一起策划捉蚂蚁的计划。教师：蚂蚁平时喜欢在哪里？我们到什么地方有可能捉到它们？
教师根据幼儿猜测的几个地点将幼儿分为几个小组，让每个小组选出一个组长。
教师：去捉蚂蚁有许多工作要做，先要当好“侦察员”，即能找到蚂蚁活动的地方；然后要做“观察员”，即能仔细观察蚂蚁是什么样子的；最后还要当好“记录员”，即把你在哪里发现了蚂蚁，和你看到的蚂蚁的样子画下来。
教师根据幼儿的要求出示相应的材料：看看这里的哪些东西在捉蚂蚁的时候会用得着？昆虫盒用来做什么？放大镜可以用来做什么？纸和笔可以用来做什么？

3、师幼一起去寻找、观察蚂蚁。
教师请捉到蚂蚁的小组就地观察蚂蚁。

4、教师组织幼儿交流捉蚂蚁的经历并扮演小蚂蚁走路的姿态。
教师：你对蚂蚁有哪些新发现》？还希望知道小蚂蚁的哪些问题？