幼儿园大班教案：大班科学《捉迷藏的昆虫》教案模板

幼儿园大班科学活动教案：捉迷藏的昆虫

活动准备：

活动目标：
2、通过相互交流和教师介绍，丰富昆虫的知识，理解昆虫的保护色。

活动过程：
1、师：今天老师带来了一张昆虫图，这些小昆虫爱与我们捉迷藏，让我们一起来找一找它们藏在哪里？
二、教师设疑，引导幼儿寻找答案。
2、师：你发现这些昆虫中哪些颜色最多？为什么？

三、倾听故事《捉迷藏的昆虫》，认识保护色。
2、师：花螳螂刚生下来的时候，还是幼虫。它躲在花朵的中间，就像花蕊，小鸟怎么也找不到它。枯叶虫就像一片破叶子，它爬到树枝上，停在那里，就像小枝干。要是不仔细看，谁也找不着它。如果没有这样的本领，昆虫就很容易被它的敌人吃掉。

四、师幼交流，认识几种常见昆虫的保护色。
2、师：请小朋友互相讨论一下，也可以向同伴介绍一下。
4、师：小朋友，你们还知道哪些昆虫会利用保护色来保护自己的？

活动延伸：