幼儿园大班教案：大班科学活动《鞋底的秘密》教案模板

［活动准备］
2、雨鞋、运动鞋、凉鞋等各种不同鞋底花纹的鞋子。
4、彩笔、鞋底（五花纹）图样与幼儿人数等同。 ［活动过程］
讲述小强只穿了丝袜跟妈妈比赛爬长城输于妈妈的故事，激发幼儿探索的欲望。 二、感知体验、尝试操作。
播放健康歌，请幼儿一只脚穿丝袜，一只脚穿鞋子，做旋转和各种动作，感觉两只脚着地有什么不一样？
请小朋友两只脚都穿这鞋子跳舞，会有什么感觉？
引导幼儿观察自己的鞋子，发现鞋底的秘密：花纹
请小朋友说一说自己鞋底的花纹是什么样的？例如：我鞋底的花纹是一条曲曲弯弯的线，像蚯蚓鞋。我鞋底的花纹是一粒一粒的，像小圆点。
（1）请小朋友一只手套一只鞋子，在地上摩擦，感觉一下鞋底的花纹有什么作用？
（2）交流故事的因果
结论：鞋底有花纹，摩擦力大，走路就不滑；丝袜很光滑，摩擦力小，走路就很滑。
播放课件：1、为什么冬天在冰上行走容易摔倒？
3、为什么滑板车在路上滑得快？
7、自我设计：
把自己设计得漂亮鞋底送给你最喜欢的人？
播放音乐《娃哈哈》，幼儿手拿作品走出教室。