幼儿园中班教案:中班主题《马路小记者》教案模板

幼儿园中班主题教案：马路小记者
活动一 马路小记者
1．观察马路上的交通设施和交通规则。
准备：
过程：
幼儿以4～5人为一小组进行观察，重点观察：①马路上有哪些交通设施。②行人应遵守哪些交通规则。③有没有人违反交通规则，他做了什么。④交警的工作内容。在合适的时候现场采访交警并简要记录。
教师将自己拍摄的马路上的交通设施、交通标志、行人过马路的照片，以及幼儿的记录展示在活动室，供幼儿观看、交流。

活动二 我知道的交通规则
1．大胆交流有关交通规则的经验，体验交通规则的作用。
准备：
2．幼儿在日常和区域活动中制作交通标志。
过程：
1．幼儿观赏一段有关交通法规的公益广告或多媒体动画。
二、交流讨论
2．人们在走路时应遵守哪些交通规则?
3．为什么要遵守交通规则?如果没有交通规则会怎么样?’
1．请交警说说自己的工作，如，用手势指挥来往车辆，处理交通事故，疏通交通，等等。
3．在交警的带领下学做指挥动作。

活动三 模拟过马路
小组合作开展游戏，体验交通规则。
布置马路场景的各种材料。
一、布置“马路”
2．重点讨论下列问题：
②哪些地方应设相应的交通标志?
二、模拟过马路
2．幼儿可交换角色反复游戏。
将游戏延伸到平时的户外活动中，帮助幼儿获得丰富的体验。

活动四 到小学去
学习将已知的交通规则运用到真实的生活情景中。
地图，纸和笔。
1．选择一所离幼儿园较近的小学，在地图上分别找出幼儿园和小学的位置。
3．绘制一份从幼儿园到小学的路线图。
5．回园交流各自的感受。
利用已有的幼儿园到小学的路线图，师幼讨论有关规则和玩法，补充到路线图上，制成交通规则棋。