幼儿园中班教案:中班音乐《春之歌》教案模板

幼儿园中班音乐教案：春之歌
活动目标：
2、鼓励幼儿用多种形式创造性的表现音乐；

活动准备：
2、彩纸、色卡纸、亮光纸、塑料纸、硬纸板、木棒、各种瓶（饮料瓶、玻璃瓶等）

一、开始部分：
2、启发谈话，激发兴趣：（1）小朋友，你们知道现在是什么季节吗？（春天）（2）你喜欢春天吗？为什么？小结：刚才小朋友们都说得很棒。春天来了，万物苏醒，桃红柳绿，百花盛开……多美啊！（课件）

二、基本部分：
欣赏后回答：a、你有什么感觉？（优美、明朗）b、听这首曲子使你想到了什么？（春姑娘、花仙子、蝴蝶、小鸟等春天的花草树木小动物）c、你想一想怎样表现出来？d、请小朋友给这首优美的曲子取个好听的名字。
老师也给它取了一个好听的名字《春之歌》，这是一首无词歌，作者是门德尔松。
3、逐段分析乐曲的结构以及所表达的美好情感，启发幼儿说出这首乐曲组成，鼓励幼儿大胆尝演来分析，表达乐曲的结构性质、情感内容。
师：听了这段音乐后，你感觉如何，你好像看到了什么?请用动作表演出来。
请小朋友们一起来表演，听音乐表演第一段
师：你觉得这段音乐与第一段音乐有什么不同，你觉得好像发生了什么事?
请小朋友们学一学，听音乐一起表演第二段
师:你觉得这一段音乐有什么不同，好像发生了什么事？
请小朋友们一起表演，听音乐表演第三段
师：这一段音乐熟悉吗?它又回到了第一段，大家都一起在草地上、花丛里快乐的跳舞、游戏真快乐。

4、请幼儿完整欣赏乐曲，随画面出现配乐解说词。
（2）一群小动物也出来玩了，他们一起绕着花飞舞。
（4）大家玩的越来越高兴了，一起在草地上、在花从中快乐的跳舞、游戏。

5、教师与幼儿一起听音乐解说表演乐曲
a用漂亮的画笔把春天画出来；b用彩纸把春天贴出来c用橡皮泥捏出来d用拼插插出春天的花e用废旧物品制作f制作春姑娘的衣服

三、结束部分：
2、让我们一起到外面去玩好不好？听音乐出教室，自然结束。