幼儿园中班教案：中班数学《认识5以内的相邻数》教案模板

幼儿园中班数学教案：认识5以内的相邻数

活动目标：
2．初步感知相邻两数之间多1少1的数量关系。

活动准备：

活动过程：
（1）通过小兔搬新家，初步感知“邻居”概念。
师：小兔刚刚搬了新家，搬了新家后还有了两个新邻居，你们知道什么是邻居吗？
教师帮助幼儿理解住在家两边的小动物就是小兔的邻居。
小狗家的门牌号比小兔家多1，小狗家住在几号楼？
（3）教师小结：原来邻居就是住在隔壁的人家，小动物们都有两个邻居，就是住在他们前面和后面的小动物。

2、数字朋友找邻居
教师出示数字1、2、3、4、5
（因为1在2的前面，比2少1；3在2的后面，比2多1）
评析：从小动物找邻居自然过度到数字朋友找邻居，并引出相邻数的概念，用更加生活化、游戏化的语言帮助孩子理解数学概念。

3、游戏：找朋友
评析：教师带领幼儿共同游戏，帮助幼儿掌握游戏规则，进一步理解、运用相邻数概念。
评析：教师鼓励幼儿自主游戏，幼儿在游戏的过程中加强对新经验的理解和运用。

4、幼儿操作：观察格子里的数字和圆点，在空格中添画相邻的数字和点子朋友。

5、活动评价
评析：评价环节是教师带领幼儿提升新经验的过程，幼儿不仅能够迅速找出一个数的相邻数，并能进一步理清相邻两数之间多1少1的数量关系。