幼儿园中班教案：中班数学《大熊的储藏室》教案模板

幼儿园中班数学：大熊的储藏室

设计意图

活动目标
2.尝试概括食物的外部特征，学习按物体的两个特征进行分类。

活动准备
学具：各种食物图片、操作纸人手一份。

活动环节
1.师：天气渐渐凉了，知道现在是什么季节吗?秋天是收获的季节。有只大熊肯尼准备了大量的食物要放到储藏室里过冬。

二、播放画面一至四：感知食物的外部特征
2.师提问：要怎么整理呢!谁来帮大熊出出主意?小朋友想的办法真不错。

三、播放故事画面五、六，概括颜色特征，认识颜色标记
2.认识大小标记：大熊按食物的大小来分，可以用大小标记来表示。

五、操作活动：帮大熊按颜色、大小特征给食物分类
1.交代要求：桌子上有许多大熊带来的食物，请你把大熊的食物既按颜色又按大小来分一分。
4.幼儿操作，教师指导。提醒幼儿看清标记进行分类。

六、继续阅读故事，了解二次分类的方法
1.阅读故事后提问：小猴子用了什么方法?第一次是按什么分的?第二次呢?

七、观看日常物品分类PPT，了解分类在生活中的运用
2.师总结：原来分类有这么大的用处，让我们回到教室把图书、玩具等物品分一分、理一理，让班级看起来更整洁好吗!（周燕）