幼儿园中班教案：中班数学《小猫咪的宴会》教案模板

幼儿园中班数学教案：小猫咪的宴会

活动目标：
2、在了解有规律排序的基础上，尝试设计不同的排列规律。

活动准备：
2、学具：各种图形若干，长短不一的吸管，颜色不同的回形针，“门票”人手一张。

活动过程：
1、教师：孩子们，现在我们来做一个趣味点名的游戏。请你从排头开始，按照“1、2、3、1、2、3、”的顺序，有规律地依次点名，速度要快一些噢！

二、在帮助小猫咪的过程中，感知不同的排列规律。
2、观察、学习有规律地排列夹子。
（2）（出示夹子）请小朋友观察一下，项链里藏着一个秘密，我们要怎么样才能帮小猫穿好项链呢？这条项链应该怎么穿？（找出规律：两红三蓝一绿）
3、观察、学习线条的有规律排列，愿意自己独立探索。
（2）（出示长条卡纸）我的裙子怎么还没做好啊，宴会马上就要开始了啊，这可真急人啊。小朋友们，我们一起帮小猫把这条裙子做好吧。
（4）教师：小猫穿上了做好的裙子，左照照，右照照，看，这条裙子多漂亮啊，我肯定会是宴会上最漂亮的小猫，谢谢小朋友。
（1）教师：带上了漂亮的项链，穿上了美丽的裙子，小猫又开始忙开了。原来啊，去参加宴会还有一个很重要的任务，就是每只参加宴会的小猫要带一盘拿手菜。小朋友们猜猜看，这只小猫最拿手的会是什么菜。
（3）引导孩子大胆说出与同伴不同的排列规律。

三、讲解操作作业，理解操作要求。
2、教师：参加宴会需要有门票，这个门票就藏在我们的这张作业纸上。（出示作业纸，提示作业要求）仔细观察前面的规律按照规律继续排下去，只有做对的小朋友才可以拿着门票去参加宴会。
4、孩子自主操作作业，教师巡回指导。

四、讲评作业，参加小猫咪的宴会。
2、全体孩子跟着愉快的音乐和小猫咪一起唱歌舞蹈，结束活动。