幼儿园中班教案:中班数学《线的世界》教案模板
活动目标:
1、认识线并寻找生活中的各种各样的线,初步了解各种线的作用。
3、能大胆表达自己的想法。 活动重点:找出各种线的特点 活动难点:根据线的某个特征进行分类。 活动准备: 1、幼儿收集各种线,丰富相关知识。(如毛线、中国结线、棉线、钓鱼线、电线、尼龙线)
3、电视机、视频 活动过程: 一、导入活动,展示事先收集的各式各样的线。
2、教师和幼儿分享各自喜欢的线,鼓励幼儿大胆表达自己的想法。
1、教师:我们收集的这些线都是一样的吗?(不是)什么地方不同呢?(粗细、长短、颜色、软硬等都不同)
他们的样子怎样?有哪些颜色?有哪些形状?它象什么?不同的线摸上去分别有什么感觉?拉一拉有没有变化?哪一种线最容易断?哪一种线最不容易断?你是怎么知道哪根线硬、哪根线软的?
3、教师小结:这些线真有趣,长短、颜色、粗细、作用都不一样。
1、分类前指导。要先想好按什么特征进行分类,再找出分类标记进行分类。(长短、颜色、粗细、用途、形状、等等)
3、检查分类情况。先请幼儿互相介绍自己是怎么分的,再个别幼儿讲讲自己的分法。 四、 讨论线的作用:
我们一起去外面和好朋友商量玩什么游戏,怎么玩? 六、活动延伸
3、能大胆表达自己的想法。 活动重点:找出各种线的特点 活动难点:根据线的某个特征进行分类。 活动准备: 1、幼儿收集各种线,丰富相关知识。(如毛线、中国结线、棉线、钓鱼线、电线、尼龙线)
3、电视机、视频 活动过程: 一、导入活动,展示事先收集的各式各样的线。
2、教师和幼儿分享各自喜欢的线,鼓励幼儿大胆表达自己的想法。
1、教师:我们收集的这些线都是一样的吗?(不是)什么地方不同呢?(粗细、长短、颜色、软硬等都不同)
他们的样子怎样?有哪些颜色?有哪些形状?它象什么?不同的线摸上去分别有什么感觉?拉一拉有没有变化?哪一种线最容易断?哪一种线最不容易断?你是怎么知道哪根线硬、哪根线软的?
3、教师小结:这些线真有趣,长短、颜色、粗细、作用都不一样。
1、分类前指导。要先想好按什么特征进行分类,再找出分类标记进行分类。(长短、颜色、粗细、用途、形状、等等)
3、检查分类情况。先请幼儿互相介绍自己是怎么分的,再个别幼儿讲讲自己的分法。 四、 讨论线的作用:
我们一起去外面和好朋友商量玩什么游戏,怎么玩? 六、活动延伸
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