幼儿园中班教案：中班科学《谁站的稳》教案模板

幼儿园中班科学活动：谁站的稳
活动目标：
2、培养幼儿大胆发表自己操作过程的能力。

活动准备：

活动过程：
师：请你们试一试，筐里什么东西能站起来？把它请到老师前面的桌上，幼儿操作。
老师请每个小朋友摸一下积木的底部，感受它的底部是平的。

二、幼儿第二次操作
师：你们用什么办法使海洋球站起来？

三、幼儿第三次操作
幼儿操作
总结：把数量三支以上的铅笔用橡皮筋捆绑在一起，铅笔就站起来了，而且还站的很稳呢。

四、游戏结束