幼儿园中班教案：中班科学《小帮手》教案模板

幼儿园中班科学教案：小帮手

活动目标

3、能积极参与装订图书活动，体验观察和探索的乐趣。

活动重点
活动难点
学习常用小工具的一些使用方法。

活动准备

活动过程

二、探索发现哪些小帮手能够帮助固定图书

三、探索发现固定图书本领最好的小帮手




幼儿一一演示。演示完以后老师和幼儿一起得出结论：订书机装订的图书又结实、又牢固。

四、给装订好的图书编页码
1、教师再次创设情境：小鸭乐乐说，你们真棒!帮他找到了装订图书最好的办法，如果给他的图书编上页码，图书就可以卖出去了。请用订书机订图书的小朋友帮图书编上页码，不是用订书机装订图书的孩子可以试试用订书机装订一本图书，再编上页码。谢谢你们!
2、幼儿根据自己的装订情况自行选择编页码、改进装订方法。
教师小结：我们刚刚用到的回形针、订书机、夹子、固体胶等都是工具，有了这些工具，我们做事就会很方便。这些工具能帮助我们做很多的事情，以后我们慢慢去发现，它们都是我们生活中的好帮手。（王红）