幼儿园中班教案：中班科学《五彩的扇子》教案模板

幼儿园中班科学教案： 五彩的扇子

活动目标：
2、幼儿在观赏各种扇子的过程中，感受中国传统扇子的美和现代电风扇的方便。

活动准备：
2、教师准备1—2台电风扇。

活动过程：
“夏天很热的时候，我们怎样才凉快呢？”（吃冷饮、扇扇子、到有风的地方乘凉等）
2、引导幼儿观察、比较不同材料制作的扇子极其特点。
引导幼儿从制作材料、形状、颜色、美观、产生风的大小、用途等方面进行比较。
幼儿一边扇扇子，一边观察、交流。（如羽毛扇很轻、芭蕉扇的风大、香木扇有香味、纸扇上有各种字画点饰）
“扇子在我们国家很早就有了，古时候人最喜欢在纸扇上作诗、画画。直到今天，我们还在用它。你们知道纸扇有什么好处吗？”（漂亮、轻便、易携带、可自己控制风力的大小）
“用电风扇应该注意什么？”（安全用电，手不靠近扇叶）
4、小结。
问：你见过什么样的扇子呢？”