幼儿园中班教案：中班科学活动《都站起来吧！》教案模板

幼儿园中班科学活动：都站起来吧！
活动目标：
2、大胆探索使物体立起来的多种方法，与同伴分享成功的喜悦。

设计意图：

活动准备：
幼儿知识经验：了解各种物体的名称及材质。
（1） 能立和不能立的物体：瓶盒铅笔水彩笔积木书纸吸管（粗、细）羽毛、
（3） 录音机，磁带。
（1） 活动区投放各种辅助材料，如：插塑积木、橡皮泥、米、沙子、胶带、皮筋、剪刀、等。

活动过程：
（1） 观察：哪些物体可以站立？哪些物体不能站立。
2、幼儿讨论：为什么有的物体能站立，有的物体却不能站立。
（1） 引导幼儿用自己的方法使纸立来。
（3） 幼儿讨论：为什么利用了这些东西就能使不能立起来的物体立起来。
4、游戏：糊涂的餐厅老板
5、成列展览，相互交流。

活动延伸：
课后找出家里坏掉不能立起来的物体，通过这个活动也能帮助它们立起来。