幼儿园小班教案:小班社会《我排在你后面》教案范文

幼儿园小班社会活动：我排在你后面

活动目标：
2、通过听故事和已有的生活经验，探索在幼儿园及其他场合要守公共秩序。

活动准备：

活动过程：
建议教师提下列问题：
（2）汽车来了，小动物们排队上车，可是谁没有排队？他想干什么？
（4）大灰狼插队，小松鼠怎么说的？小熊怎么说的？大象排队了吗？
（6）最后，大灰狼是怎么说的？

二．迁移故事经验，组织幼儿讨论：
2．插队好不好？为什么不好？
，大家不排队都涌进厕所会怎样？如果小朋友出去游玩走在马路上，不排队，大家随便在马路上行走又会怎样？
5．平时，你还看见哪些地方，人们都是有秩序地工作的？启发幼儿回忆生活中和父母外出时排队的经验，例如到银行、超市结算，去麦当老用餐的时候等。

三．阅读故事《我排在后面》。