幼儿园小班教案:小班音乐律动《小老鼠上灯台》教案模板
幼儿园小班教案:小班音乐律动《小老鼠上灯台》教案模板
执教:瑞安市宁益乡幼儿园 王雯雯
活动目标:
1、学习用自然的声音演唱歌曲,初步了解游戏规则,在教师带领下学习分角色游戏。
3、乐意参加游戏活动,体验游戏“猫来了”的紧张情绪和迅速跑回家的快乐情绪。
2、座位排成半圆形
活动过程:
二、幼儿听故事,理解歌曲《小老鼠上灯台》的内容
2、教师组织幼儿围绕故事内容进行简短谈话
三、幼儿倾听教师范,唱《小老鼠上灯台》,初步熟悉歌曲旋律和歌词内容
师:王老师吧这个故事编成了一首好听的歌曲,请你们来听一听。
师:你听到歌曲里唱了什么?
3、教师再次在范唱,引导幼儿感受歌曲旋律
四、幼儿学习演唱歌曲,按歌词创编动作
2、教师边唱歌边带领幼儿按节奏做小老鼠上灯台的动作
师:猫来了,小老鼠是怎么下来的?滚下来怎么做?
5、幼儿边表演,边跟随教师做歌表演动作
1、教师说明游戏规则
2、教师扮演老猫,幼儿扮演老鼠,根据规则进行练习
3、乐意参加游戏活动,体验游戏“猫来了”的紧张情绪和迅速跑回家的快乐情绪。
2、座位排成半圆形
活动过程:
二、幼儿听故事,理解歌曲《小老鼠上灯台》的内容
2、教师组织幼儿围绕故事内容进行简短谈话
三、幼儿倾听教师范,唱《小老鼠上灯台》,初步熟悉歌曲旋律和歌词内容
师:王老师吧这个故事编成了一首好听的歌曲,请你们来听一听。
师:你听到歌曲里唱了什么?
3、教师再次在范唱,引导幼儿感受歌曲旋律
四、幼儿学习演唱歌曲,按歌词创编动作
2、教师边唱歌边带领幼儿按节奏做小老鼠上灯台的动作
师:猫来了,小老鼠是怎么下来的?滚下来怎么做?
5、幼儿边表演,边跟随教师做歌表演动作
1、教师说明游戏规则
2、教师扮演老猫,幼儿扮演老鼠,根据规则进行练习
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