幼儿园小班教案：小班语言《小动物怎样运动》教案模板

幼儿园小班语言教案：小动物怎样运动

活动目标
2.学习按动物的运动方式分类。

2.（幼儿操作用）各种动物卡片若干。

活动过程

1.幼儿观看动画片《你在和什么玩》
动画片中，你看到了哪些小动物？

二、组织幼儿交流讨论。
（1）猴子喜欢攀爬。
（3）老虎的运动方式是奔跑。

2.请幼儿列举相应运动方式的各种动物，发展幼儿的流畅性思维。

三、按照运动方式给动物分类。
请幼儿将桌上的动物卡片，按照动物的运动方式组合放在一起，成为好伙伴。

四、模仿小动物
请幼儿说一说，图表上有哪些动物？

五、绘画小动物
简单知道各种动物对人类的作用。
3.请幼儿将绘画作品按照动物的运动方式分组展示。