幼儿园小班教案：小班语言《怎么玩》教案模板

幼儿园小班语言教案：怎么玩
一、活动目标：
2、理解故事内容，学习一些新词和短句。

二、活动准备：教学挂图五张，幼儿合作游戏三组

三、活动过程：
出示竹竿、纸、线绳
幼：……（个别幼儿简单说说。）
2、讲述故事前半段
（2）理解故事学习新词
b、它很快就怎样了？
b、它很快就怎样了？
b、它很快就怎样了？

3、幼儿讨论大胆发挥想象
（2）幼儿讨论，教师注意倾听观察指导。
师：XX你来告诉大家，他们还可以怎样玩？

4、讲述故事的后半段
（2）讲故事后半段（出示图片4、5）

5、理解故事后半段。
b、小动物们怎样做的？[学习新词短句：“劈竹篾”“剪纸”“拴线绳”。
6、完整欣赏故事
师：这个故事真好听，我们来给它取个名字吧！谁来取个好听的名字？
8、体验友好合作的快乐
（2）教师小结：小动物们一个人玩真没劲，猩猩伯伯带领大家一起合作做风筝玩，大家多快乐呀！我们也要向他们一样，大家一起团结合作玩游戏好吗？
（1）玩绳子

附故事：
小熊有一卷纸，叠手帕，叠青蛙，很快就玩够了,彩纸还能怎么玩呢？
大家都问“怎么玩”，被猩猩伯伯听到了。猩猩伯伯说“咱们一块儿做风筝好不好？”大家都说好。大家动手作风筝，小候劈竹篾，小狗剪纸，小熊拴线绳。风筝飞上天，大家多快活，人人都说真好玩！