幼儿园小班教案：小班语言活动设计《会响的小路》教案模板

幼儿园小班语言活动设计：会响的小路

作者：田晓玲 来源：广饶县李鹊镇小张幼儿园
冬天到了，树叶飘落，为了让幼儿感受大自然万千声音的变化，模仿小动物走路的样子，学说象声词，体验不同姿势带来的乐趣，我设计了会想的小路这节活动课。

【活动目标】
2、享受聆听树叶发出的声音的乐趣，萌生热爱大自然的情感。

【活动重难点】
难点：乐意联想并尝试用语言表述

【活动准备】

【活动过程】
1、组织幼儿活动室外站好队，出示小猴:小朋友们，它是谁呀?它请我们上他家玩，你们想去么?
3、咦?小朋友们你们听到了什么声音?
5、教师组织孩子倾听老师和幼儿走到树叶上的声音的不同，让幼儿充分体验树叶发出声音的不同，并跟老师学说表示声音的词语。总结出走路方式不同则声音不同。为听故事作铺垫。

（二）、听故事
2、小猴：刚才，我听小朋友们在树叶小路上玩得很高兴 ，一会哗啦哗啦、一会踢踏踢踏、一会窸窣窸窣，小路是怎么发出这些声音的呢？（请个别孩子回答走过小路的姿势与发出的声音）
4、教师讲述故事，幼儿欣赏。

（三）、游戏：模仿小动物走进小路
2、组织孩子到小路上去体验小动物走在小路上的声音，教师对幼儿的词语进行提炼，小羊的笃的笃，小乌龟窸窣窸窣，组织能力强和能力弱的孩子学说。

【活动延伸】