幼儿园小班教案：小班故事《小兔乖乖》教案模板

幼儿园小班故事教案优质课：小兔乖乖
一、设计意图

二、活动目标
2、学说相应的短句，如：“你是×××，我就不开门！”

三、活动准备

四、活动过程
师：“小朋友，你们听过小兔乖乖的故事吗？故事里面有些谁？”（幼儿回忆故事中的角色）。
出示兔妈妈木偶，引导幼儿说兔妈妈的话。
（二）出现大灰狼
师：“咦，是谁在敲门？”（请幼儿猜）
（出现门慢慢打开，一条大灰狼的尾巴伸了进来。）
师：“是不是大灰狼呢？”（出现大灰狼的头。）
5、（出现大灰狼不见了。）
（过渡：幼儿听音乐做小兔的律动。）

（三）出现大老虎
师：“又是谁在敲门？”（引导幼儿猜。）
2、传来老虎的回答声：“我是你们的妈妈”。
（出现门慢慢地打开，一条大老虎的尾巴伸了进来。）
4、师：“到底是谁呢？”（出现大老虎的头。）
引导幼儿学说相应的短句。
（过渡：小兔子本领真大，把门关得紧紧的，大灰狼、大老虎都进不来。我们休息一会儿，睡觉吧。）

（四）兔妈妈回家
师：“咦，是谁在敲门呢？”（引导幼儿猜）
2、师：“真的是妈妈呀！”（幼儿边唱边开门：“就开就开，我就开，妈妈回来了，就把门儿开。”）
师：“小兔子，你们乖吗？妈妈不在的时候，发生过什么事吗？”（幼儿讲述先前发生的事。）