幼儿园托班教案：托班美术《七彩雨》教案模板

幼儿园托班美术教案：《七彩雨》教案模板

设计思路：

活动目标：
2、幼儿是否能点出多变的七彩雨。

活动准备：
2、知识准备：观察下雨及雨点落在池塘里出现小水花的情景。

活动流程：

活动过程：
“嘀答、嘀答”下雨了。雨是从哪儿掉下来的？小朋友，你们见过小雨点吗？是什么样的？

二、操作演示，引出内容
1）油画棒演示画长直线雨
2）讨论：滴答滴答，下小雨了，小雨的雨点怎样的呢？（一点点的）小雨点落到了哪儿？（幼儿讨论）
2、激发兴趣，尝试取名
雨越下越小，太阳公公出来了。咦，小雨点一下子变成了五颜六色，怎么回事？（幼儿讲述）五颜六色的小雨点可真漂亮。

三、幼儿创作，教师观察指导
1） 能将最喜欢的颜色雨先画出来吗？
2、幼儿作画，教师观察指导：
2） 观察幼儿能否画出大小基本相同的雨点。

四、以游戏方法结束