幼儿园托班教案：托班音乐《大拇指》教案模板

幼儿园托班音乐教案：《大拇指》教案模板

目标：
2、初步学习跟唱歌曲，能根据歌词内容做相应的手指动作。

准备：
2、双手的大拇指与小拇指分别画上逼真的笑脸。

过程：
师：今天，我们班来了两位客人，你们想知道是谁吗？那让我们先请出第一位客人！它是谁？
师：第二位客人也来了，看看是谁呢？

2、采用拇指对话表演的方式熟悉歌词。
（2）提问：大拇指找到朋友了吗？它们见了面，是怎样打招呼的？（小拇指的提问同上）

3、初步学唱歌曲。
（2）师范唱一次。师：哇！它们唱的好听吗？王老师也想唱了，你们听听王老师怎么唱的吧！
师：你们想学大拇指唱歌吗？那我们一起来学学！

4、学唱“小拇指”。
师：你们听，小拇指也想唱了，让我们一起陪小拇指和它的朋友唱唱吧！