幼儿园托班教案：托班数学《哪个大、哪个小》教案模板

幼儿园托班数学教案：哪个大、哪个小

活动目标：
2、在辨别大、小的基础上，学会按大、小分类。

活动准备：
2、教师演示用的玩具大白熊和小白熊、大棕熊和小棕熊、大娃娃和小娃娃、大超人和小超人、大汽车和小汽车。

活动过程：
1、讲述故事：秋天来了，天气很凉爽！玩具王国里的玩具宝宝们都出来玩了！我们来看看有哪些玩具宝宝呢？

二、帮玩具宝宝找家，尝试将大、小分类。
2、请幼儿帮玩具宝宝找家，教师引导幼儿将大玩具放在写有大的大房子里，小玩具放在写有小的小房子里。

三、活动结束，让幼儿说出“大的”“小的”。