幼儿园小班教案：小班数学《认识图形》教案模板

幼儿园小班数学教案：《认识图形》教案模板

来源：淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 翟文娟

[活动目标]
2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。 [活动准备]
2、小白兔头饰一个，内装有形状不同的几何图形多个的“魔术箱”一个 [教学过程]
1、讲故事引起幼儿的兴趣
2 、出示图片，提问：
小：三角形
小：正方形
小：圆形
师：小朋友真聪明，全都答对了，今天老师跟小朋友复习这些图形。
师：小朋友，你们看，老师从魔术师那里借来了魔术箱。今天老师就要为小朋友表演魔术，你们可要仔细地看哟！
从魔术箱内变出图形
小：圆形
小：没有角的
1、一名大班幼儿扮演小白兔打电话给老师道谢，并要求再次帮助
师：小朋友，你们都听到了小白兔的话了，那么，我们一起帮助小白兔把路铺好，好吗？
师；小朋友，你们看到了吗？这里有很多不同的形状，请你们把圆形材料放进圆形的坑里，把三角形材料放进三角形的坑里，把正方形材料放进正方形的坑里，直到把坑全铺平！（边讲解边示范）
让幼儿扮小兔跳，沿着铺好的路去探望受伤的小白兔。