幼儿园小班教案：小班科学《声音叮叮当》教案模板

幼儿园小班科学教案：声音叮叮当

一、活动目标
2、知道耳朵能听声音，要保扩好耳朵。

二、活动准备
2、空铁罐若干，黄豆、米粒、报纸若干。

三、活动过程
——请幼儿自由选择桌上的材料进行操作，想办法让它们发出声音。
2、倾听分辨不同的声音。
——分别将黄豆、米粒、报纸装入空罐子中，请幼儿倾听辨别，并根据幼儿用手指指出声音来源的方向。
3、讨论怎样保扩耳朵。
——请幼儿捂上耳朵，教师轻声说话，引导幼儿感知听不见的不方便。

四、活动建议
2、除了游戏“谁的耳朵灵”外，还可带幼儿到产外空地上进行听辨音源的游戏。方法：幼儿戴上头饰遮住眼睛，教师敲击铃鼓或小铃，幼儿根据声音的来源朝相对应的方向前进。

延伸活动：
2、体育游戏：滚大球。准备各种大球1软性材料制成，直径为100厘米）。玩法：①双手推滚大球，边推边跑。②用力把球推出，球向前滚动时，幼儿快跑，追上后继续滚。③两名幼儿距离2米左右，相对推滚大球。④幼儿推滚大球比赛。朝同一方向，同时推滚。
4、建筑游戏。提供插塑积木若干，引导幼儿拼搭成花、房子、枪等各种形象，互相介绍、展示。
6、在日常喝水活动中，有意识地引导幼儿感知清水无色、无味、透明的特征。