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小学思想品德教案:一年级思想品德《爱清洁》教案模板

来源:互联网 2017-03-17 18:45

教学目标
1.知道个人卫生的基本要求。


喜欢清洁,愿意做个讲卫生的好孩子。


穿戴整洁,勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲,勤理发。


教材分析:
一个民族的卫生状况,不仅关系到这个民族的健康水平,也标志着这个民族的文明程度。同样,一个人有没有良好的卫生习惯,不仅关系到他的身体健康,而且是文明礼貌的标志。


1.本课教学要突出讲卫生、爱清洁的道德意义。
3.教师要采用一年级小学生喜闻乐见的教学方法,充分调动学生学习的积极性,使学生在乐趣中学习。




教学难点:使学生知道爱清洁讲卫生是文明行为。


一、比一比
1.同学互相比。
师:这些同学真是爱清洁的好孩子。


二、学一学(使学生懂得爱清洁、讲卫生应该养成哪些良好的卫生习惯,为什么要养成这些习惯?)
1.小组交流:
刷牙有什么好处?除了每天早上要刷牙以外,还什么时候应该刷?不刷牙有哪些不好?
2.小结:
3.读儿歌:



早晚刷牙很在重要。
上下左右全刷到。
牙膏乐得吐泡泡。


1.同桌互相说说:
2.小结:
3.读儿歌:



谁的手脏快去洗。
身体强壮不生病。

出示每天睡觉前,小红总是用温水泡泡脚,然后再把脚洗干净的图片。
这是什么时候?她在做什么?你能说说洗脚的好处吗?
每天睡觉前洗脚,又讲卫生,又能促进血液循环,对身体健康有好处。
1.讨论:
2.小结:
看以上六幅图。
爱清洁、讲卫生应该养成哪些良好的卫生习惯,为什么要养成这些习惯?
爱清洁、讲卫生要做到早晚刷牙、洗脸;饭前便后要洗手;晚上睡觉之前要洗脚;常洗头、理发;常剪指甲;勤洗澡、常换衣服。爱清洁、讲卫生不仅对身体健康有好处,还是一个人尊重别人,讲文明、有礼貌的表现。


手脸衣服要干净。
良好习惯早养成。


1.学生认真观察图。
3.小组交流:


说说在什么情况下要把手洗干净?
用脏手抓馒头吃,会把蛔虫病菌带到肚子里生病,所以吃饭前一定要把手洗干净。接待朋友时不讲卫生,会受到朋友的拒绝,影响友谊和团结。洗手不仅对健康有好处,也是一种文明行为,我们要养成经常洗手的好习惯。


1.学生四人一组说说:
2.小结:
五、活动
同学看课本53页。
2.小结:每天早晨上学之前,都应该照照镜子,检查一下自己的个人卫生做得怎么样。看看自己的手脸洗干净没有;牙齿刷得白不白;头发梳理得整齐不整齐;衣服整洁不整洁。都做好了,再去上学。
每天认真填写表格,每周一进行评比。
1.读儿歌:


饭前便后要洗手,
勤剪指甲把发理,
舒服卫生保身体,
讲究卫生牢牢记。


爱清洁、讲卫生不仅有益于身体健康,还是一个人讲文明,有礼貌的表现。相信大家都能做这样的好孩子。

探究活动


1.小组交流:讲卫生应该怎样做?这样做的好处是什么?
3.在小组中表演:我是这样讲卫生的。
5.夸夸班中讲卫生的好孩子
6.制定爱清洁讲卫生的小措施,定期评比。

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