幼儿园小班教案：小班科学《大小、长短 》教案模板

幼儿园小班科学教案：大小、长短

一、活动名称

二、活动目标
2.培养幼儿动作灵敏、反应迅速、动手动脑的能力。

三、活动准备

四、活动过程

基本部分
出示许多大小球大盆小盆让幼儿观察。
幼:有的球大有的球小。
幼儿边操作,教师边指导.如:某某小朋友你拿的是大球还是小球?再交换活动一次。

2、复习巩固区别长短。
师:场地上放有两根绳子,请小朋友仔细观察着两根绳子有什么不同?
师:请大花走长绳小花走短绳。
幼儿每人取一根毛线绳，互相比较长短。说出谁的长谁的短。

3、复习巩固区别前后。
师:请大花去娃娃前面玩,请小花到娃娃后面玩。
游戏：看谁反应快。师：小花站到老师前面，大花站到老师后面。再交换活动一次。

4、复习巩固区别上下。
幼：树上有果子，树下有筐子。
幼儿边活动，教师边指导。如某某小朋友你在哪里摘的果子？要把果子放到哪里?再交换活动一次。

（三）结束部分：