幼儿园小班教案：小班科学《哪些物体会浮起来》教案模板

幼儿园小班科学教案：哪些物体会浮起来

教学目标
2、对沉浮现象有兴趣

教学重点

实验材料
塑料玩具，泡沫板，汤勺,贝壳，纽扣

实验过程
T："一天,小鸭子和小蚂蚁去游泳,小鸭子游得可好了，可是小蚂蚁呢，不会游泳，怎么办呢？小鸭子想了一个好办法，它拿来了一些可以浮在水上的东西借给小蚂蚁，小蚂蚁就可以坐在这些东西上到河里游泳了。小朋友你们知道小鸭子借了什么会浮的东西给小蚂蚁吗？

二、提出新问题，幼儿设想，老师做集体记录
T：这样吧，咱们一样一样的想，老师帮你们来记录。这是塑料玩具，你觉得塑料玩具能浮起来的小朋友就到曾老师这边来，觉得它不能浮起来的小朋友就到马老师那边去。（幼儿选择后）我们数数，曾老师这边有多少人？马老师那边呢？

三、幼儿分组实验,验证自己的设想,并记录
幼儿实验，老师引导幼儿边操作边讲述自己的活动

四、幼儿交流讨论，并上台讲述自己的实验
咱们，让大家都听听，好吗？
活动延伸-谁能浮起来